Az első feladat olyan festmény kiválasztása, ami 16-19. század között készült (megelőzvén az absztarkciót) és legalább 4 figura szerepel rajta. Majd a festmény alapján, a rajta szereplők nézőpontjait kellett külön-külön megrajzolni, figyelembe véve a fényeket. A szokás szerint elutasították a rajzfilmfigurákat, így a köztes átmenetet vettem elő, ami nekik már jó, és nekem még nem túl realisztikus. Igazából marha nehéz feladat volt, de ahogy sikerült ráhangolódnom, nagyon klassznak tűnt.
Tehát a festmény, Anthonis van Dyck, Sámson és Delia c. képe.
![](http://4.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-IaC6z8eaI/AAAAAAAAARU/pohi5qIopDY/s400/Anthonis_van_Dyck_2.jpg)
Nagyon tetszik a kép mozgalmassága és, hogy dőlnek a fejek ide-oda, érdekes és izgalmas nézőpontok vannak, ráadásul tele is van mindenféle drapériával, szal volt mit rajzolni.
![](http://1.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-IeXNc8JuI/AAAAAAAAASU/M_H7H61-YIc/s400/rajz_01.jpg)
![](http://2.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-IeXnqjnKI/AAAAAAAAASc/_L59aK6AJac/s400/rajz_02.jpg)
![](http://4.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-IeYHR7G1I/AAAAAAAAASk/Uo8hkElfJJ8/s400/rajz_03.jpg)
![](http://2.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-IeYYOwAPI/AAAAAAAAASs/qLawOcxSCVo/s400/rajz_04.jpg)
![](http://1.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-IeZE0wcwI/AAAAAAAAAS0/rscayf_riuA/s400/rajz_05.jpg)
![](http://1.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-Ifi0-tryI/AAAAAAAAAS8/mhY8ojhswtU/s400/rajz_06.jpg)
![](http://4.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-IfjPt3ErI/AAAAAAAAATE/9hcSO_QsWqQ/s400/rajz_07.jpg)
A ráadás az volt, hogy ezeket a nézőpontokat elcseréltük egymással, és az eredeti képet nem látván kellett készíteni egy távoli, összefogó nézőpontot, amin mindenki szerepel, azaz a valószínüsíthető, eredeti, kiindoló nézőpontot. Az én rajzaim alapján Varga Olivér kollega ezt fotózta össze (fotó, media-design fotózott, animáció-grafika rajzolt)
![](http://2.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-Iiwt8DpKI/AAAAAAAAATM/hCuZZ_5xWAA/s400/varga_olivertol.jpg)
Szóval a második feladat ez volt, én tőle ezeket kaptam:
![](http://2.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-IjXVQEH0I/AAAAAAAAATU/tZ2IxhgqQQk/s400/varga_oliver_bika.jpg)
A bika kicsit bezavart, mert az ő szemei oldalra néznek, nem úgy mint nekünk, és Olivér ezt is belekalkulálta, ami viszont nem derült ki számomra a bika nézőpontjából, használhatott volna egy erősen széles képarányt. Na de nem volt gubanc, lekonzultáltam vele, ki mit is lát, és megrajzoltam ezt:
![](http://2.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-IkIEBxmgI/AAAAAAAAATc/nczjXOGX8uM/s400/bikas.jpg)
majd megmutatta, hogy az eredeti kép ez volt:
![](http://3.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-IlL3_v-nI/AAAAAAAAATk/j3c59NTCgfI/s400/manet.jpg)
Közben futott három kis fotós feladat is, három bibliai-mitológiai történet volt kiadva, azokat kellett 3x3 képkockába sűríteni, mint fotó sorozat.
Orpheus és Eurüdiké
![](http://2.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-ImmTFMxwI/AAAAAAAAAT8/0-6w-YFTn8o/s400/jurik_2010_23.jpg)
![](http://3.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-ImmB9-RcI/AAAAAAAAAT0/_jT2JTYNQ4U/s400/jurik_2010_24.jpg)
![](http://1.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-Iml9VdCsI/AAAAAAAAATs/8vMytbxcTfU/s400/jurik_2010_25.jpg)
Káin és Ábel
![](http://4.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-InDf3ekNI/AAAAAAAAAUU/4c8YzdTsH4o/s400/jurik_2010_27.jpg)
![](http://2.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-InDCch9TI/AAAAAAAAAUM/J84DU6s-Umc/s400/jurik_2010_28.jpg)
![](http://3.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-InC2jnqmI/AAAAAAAAAUE/neKr53nY3Bs/s400/jurik_2010_29.jpg)
Lehetett teljesen hétköznapi, egyszerű helyzetbe állítani a szereplőket, nekem ez tetszett, ezért választottam ezt, ahogy a menzán Dan nem kap vizet, bezzeg Miki igen.
Ábrahám és Izsák
![](http://1.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-In48UR6mI/AAAAAAAAAUs/c_-MgauG_9c/s400/jurik_2010_31.jpg)
![](http://2.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-In4NndwQI/AAAAAAAAAUc/MWHpi6ORm0E/s400/jurik_2010_33.jpg)
A srácok kitettek magukért, köszönjük!
És legvégül maradt a projekt feladat, a legfontosabb aaaaah, a szokásos durranás. Hasonló festményt kellett választani, mint a legelején, ahol minimum két figura helyzetbe kerül, és az egymáshoz való viszonyt kidomborítani, bemutatni, felerősíteni, átrakni, tovább gondolni =Parafrázis a feladat. Én egy Cézanne festményt választottam, mert tetszik a kép faktúrája és színe, és animálni akartam, hogy olyat is csináljak stúdiumokra, főleg, hogy az utolsó alkalom. Az ötletem annyi, hogy alárakok egy klassz hangjátékot, és rámozgatom őket.
![](http://2.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-IqZkMXNoI/AAAAAAAAAU8/oV4kzbPaSgo/s400/cezanne_festmeny.jpg)
Ehhez az kellett, hogy szétszedjem darabjaira a képet, és ami eddig nem látszott megrajzoljam úgy, hogy illeszkedjen a kép stílusához, ecsethasználatához, színeihez. Majd becsontoztam a képeket és összekötöttem őket, hogy a helyére kerüljön minden testrész, darabka. A terítő sarka pedig azért van leszedve, mert mögötte mozog a figura, ezért leválik külön rétegre az előtérbe.
![](http://3.bp.blogspot.com/_xam2_xmnR7g/S-IwiS4x96I/AAAAAAAAAVE/3NV25GIh2p4/s400/bemutato.jpg)